Nastolatki z Kalisza i Hamm porównują samorządność po obu stronach granicy

W sali recepcyjnej kaliskiego ratusza spotkali się uczniowie, dla których demokracja nie jest wyłącznie tematem z podręcznika. Młodzież z Kalisza i Hamm rozmawia o tym, jak działają samorządy i jak mieszkańcy mogą wpływać na życie swoich miast. W programie znalazło się także zwiedzanie multimedialnej ekspozycji.

• Ratusz stał się miejscem rozmowy o samorządzie
• Uczniowie ćwiczą dialog ponad granicami

Ratusz stał się miejscem rozmowy o samorządzie

Grupę młodzieży w wieku 14–15 lat powitała Katarzyna Ciupek, rzeczniczka prasowa Urzędu Miasta Kalisza. Podczas spotkania uczniowie poznali podstawowe informacje o funkcjonowaniu kaliskiego samorządu. Następnie obejrzeli multimedialną ekspozycję znajdującą się w ratuszu.

Wizyta była częścią projektu „Doświadczenie demokracji: Kalisz i Hamm w dialogu”. Jego uczestnicy przyglądają się demokracji i samorządności z perspektywy młodych mieszkańców obu miast. Dzięki temu mogą porównać różne doświadczenia związane z działaniem władz lokalnych oraz lepiej zrozumieć, jakie miejsce w tym systemie zajmują obywatele.

Uczniowie ćwiczą dialog ponad granicami

Spotkania młodzieży z Kalisza i Hamm służą nie tylko zdobywaniu wiedzy. Uczniowie mają również rozmawiać o własnych doświadczeniach, uczyć się współpracy i poznawać odmienne spojrzenia na funkcjonowanie lokalnych wspólnot.

Międzynarodowy charakter projektu sprawia, że rozmowa o samorządzie wychodzi poza szkolne definicje. Porównywanie doświadczeń pomaga młodym uczestnikom dostrzec, że udział w życiu miasta może oznaczać nie tylko wybory, lecz także dialog, współpracę i zainteresowanie sprawami najbliższego otoczenia.

Projekt łączy edukację obywatelską z partnerstwem młodzieży z Kalisza i Hamm. Wspólne działania tworzą przestrzeń do rozmów o demokracji, odpowiedzialności mieszkańców i europejskim wymiarze współpracy między miastami.

na podstawie: UM Kalisz.